Диалог из ТГ Саваничи. Даже верю, что мог иметь место в реальности.

Когда начала преподавать в университете, поначалу поражалась разнице между поколениями студентов. Студент советского периода был начитанным (вот это слово напрочь ушло из комплиментарного оборота, ушло из списка достоинств), любопытным,жадным до нового, не слишком доверчивым и ершистым. Не быть знакомым с русской, французской, английской классической литературой было ... неудобно. Такие могли напороться на веселое недоумение: "Да ладно, библиотека сгорела?". В легкой болтовне мелькали цитаты, параллели, переделки классики.

Когда столкнулась с ребятами и девочками молодого поколения, поначалу испытала шок: в курсовых масса грамматических ошибок (потом это стало маркером подлинности, а не копирования из интернета).

Восприятие текста на слух затруднено, для усвоения материала им нужны изображения. Теперь это называется презентации. А по факту — комиксы, картинки..Признак детского мышления, когда воображение недостаточно развито и человек не в состоянии визуализировать текст самостоятельно.

Способность переводить текст в образ формируется только большим объемом прочитанных хороших книг. Когда читая "Бежин луг" ощущаешь запах ночного простора, например.

Импровизировать выступление, просто выйти к доске и связно ответить на заданный сложный вопрос с логическими построениями, выводами— беда бедущая. Чувствуется мучительный процесс подбора слов, в речи мало прилагательных, почти нет деепричастных оборотов.

И только потом дошло - Они не читают!

Нет фундамента в виде большого количества прочитанной классической литературы — русской, немецкой, французской, английской. Нет Золя, Диккенса, Флобера, Хемингуэя, Тургенева, Чехова, не отличают не только Моруа от Мориа и Гегеля от Гоголя...Самые продвинутые осилили Булгакова в виде текста. Остальные довольствовались сборниками пересказов и сайтами с готовыми сочинениями.

На самом деле это не мой доморощенный снобизм, вовсе нет. Если знаком с Диккенсом, легко заходит политэкономия капитализма. «Дамское счастье» Эмиля Золя — просто учебник по началам маркетинга и переходу от мелкотоварного производства к фабричному. Учебник истории — формальность, если читал Лажечникова или Скотта.

Психология межполовых отношений — Мопассан, Бунин.


Только потом до меня дошло, что снова меня подводит мое советское прошлое)))

Когда мы росли, по радио часто и подолгу звучала классическая музыка, радиоспектакли по хорошим книгам, потом их хотелось прочитать. Когда я впервые попала в филармонию, там звучала музыка, знакомая с детства.

В родном маленьком городе концертных залов не было.

По телевизору шли балетные, драматические спектакли, оперы и оперетты от лучших театров. Отголоски остались в виде фильмов — опер или спектаклей на пленке.

Страна старательно показывала своим людям лучшие образцы мировой и русской культуры.

При ГКЧП шел по ТВ балет, не детективные стрелялки.

Разворот «Огонька» - репродукции картин великих художников. Некоторые собирали целые галереи.

Разумеется, это не означало, что дети шахтеров и дворников массово напевали арии из опер, улица брала свое. Однако, кто хотел воспринимать — имел возможность.

Скажете, все есть в интернете? Для этого надо ЗНАТЬ, что искать. А если Бетховен для ребенка — всего лишь собака?

Страшно подумать, как бы я росла в маленьком шахтерском городе, без доступа к хорошей музыке, к классической литературе, к качественному кино. Родители были прекрасными людьми, но вот про Вивальди и Шекспира рассказать бы не смогли. Но ведь сейчас происходит именно это. И растет второе поколение, для которого Микельанджело и Донателло — черепашки.

Что льется на молодое и юное поколения из СМИ?

Мне кажется, в иные времена культурная среда была более однородной. Без откровенной грязи и похабщины, которые были табуированы.

Оборотная сторона полной свободы слова и творчества — доступность низкопробщины, на которой многие и останавливаются. Зачем читать классиков, когда есть Донцова, детективы с душилками и стрелялками.. А на ТВ можно всласть поковыряться в чужом грязном белье. Трясина затягивает..

Удовольствие слушать и воспринимать концерты Бочелли, Гергиева, балетные спектакли отходит тем, кого родители с детства воспитывали на классике искусства и литературы. Начитанность - это и культура речи, словарный запас, память. Формирование спокойного и взвешенного отношения к окружающему миру.

А пока.. Взрослые ребята, третий курс, спорят о новом фильме про человека - паука)).

Сначала это меня бесило, потом я жалела ребят, а теперь.. теперь начала завидовать по-​белому.

Вспомнила, как в домашнем книжном шкафу среди читанных — перечитанных книг нашла толстенький томик, который каким то образом спрятался от моих глаз. Я так обрадовалась!))

Верю, что может быть и не все, но многие со временем откроют огромный мир по-​настоящему хороших книг.

По крайней мере, некоторые студенты имена авторов записывали. Источник