Президент принял участие в церемонии открытия новых школ и обсудил с педагогами подготовку к новому учебному году.

В России в преддверии 1 сентября открыли сразу несколько новых школ. В торжественной церемонии по видеосвязи принял участие президент России Владимир Путин. Российский лидер 29 августа приехал в Московский педагогический университет, где все разговоры об учителях и о том, смогут ли их заменить современные технологии.


Спустя 25 лет Владимир Путин снова в стенах Московского педагогического университета. О том, чему нынче учат в школе, президенту демонстрируют наглядно. Обновленные учебники по обществознанию, еще с запахом типографской краски, были обновлены в том числе усилиями сотрудников МПГУ.

"Мы начинаем изучать обществознание не с шестого класса, а с девятого, потому что необходимо расставить приоритеты и выполнить те задачи, которые стоят перед государством. Мы выделили больше часов на изучение истории", – сообщили президенту.

Единые учебники – теперь правило для всех школ, больше никаких импровизаций на местах.

"Вы знаете, до принятия решения о создании единых учебников у нас было чуть ли не 50 учебников по истории. То есть путаница совершенная была. В одном случае мы хвалим, а в другом за это уже ругаем, это неправильно", – рассказал ректор МПГУ Алексей Лубков.

Год учителя в России прошел три года назад, а значит, можно подвести некоторые итоги. Главе государства приводят цифры: объемы строительства школ по стране за последнее время выросли почти в восемь раз, отремонтированных школ – больше чем в пять раз.

К школьной строительной статистике теперь можно прибавить еще несколько учреждений. По ВКС Владимиру Путину показали буквально только что возведенные и отремонтированные здания. Москва, Дагестан, Тамбовская область, Башкирия, Карачаево-Черкесия — современные пространства для обучения открываются по всей стране.

"Сколько у вас жителей в районе?" — поинтересовался Владимир Путин.

"Более 140 тысяч", – ответил директор школы в селе Байрамаул Баймурза Шихмурзаев.

"Ух ты, прилично! А школ хватает и мест в школах для того, чтобы в одну смену дети учились?" – уточнил президент.

"В некоторых школах нет, в некоторых школах идет двухсменная работа", – объяснил директор.

"Понятно. Значит, есть над чем работать и Министерству просвещения России, и региональным властям", – сказал президент.

Кто в новых учреждениях будет учить детей — вопрос, пожалуй, не праздный. По статистике, которую приводят в Министерстве просвещения, по специальности работать педагогом сегодня идет лишь каждый второй выпускник. За последние семь лет ситуация не сильно изменилась. С другой стороны, совсем молодых специалистов стало все же больше. Тут, конечно, площадка для встречи президента с учителями была выбрана не случайно.

"Почему МПГУ? Да потому что это история отечественной педагогики. Университет был основан еще при Александре II. Эти стены помнят Герье и Ключевского, Бердяева и Вернадского, и еще десятки и сотни выдающихся российских и советских ученых", – объяснил корреспондент.

Побеседовать с президентом в Москву приехали физики и лирики, то есть те, кто представляет гуманитарные науки, со всей страны, действующие педагоги и педагоги будущие. В июле Владимир Путин подписал указ об особом статусе учителя.

"И администрация, и министерство, и правительство хотели, чтобы и внимание к учителю, который выполняет важнейшую в обществе функцию, и не только внимание, но и поддержка учителя по всем направлениям были повышены. Хотели вернуться к тем наработкам, которые в целом были положительными еще в советское время, имею в виду статус ветерана труда", – сказал президент.

Наставничество, виртуальные лаборатории, искусственный интеллект – список тем самый обширный. Об учительской рутине тоже пара слов. Педагоги отмечают, что бюрократии стало заметно меньше, а внимания к сельским учителям – больше.

В 2026 году 1 сентября в школы придут без малого 18 миллионов учеников. Новые единые учебники, новые правила пользования телефонами, кое-где новые оценки за поведение. Можно сказать, что в целом все готово к новому учебному году. Источник