Российские четвероклассники показали лучшие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 50 стран мира. Международное исследование PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), эксперты которого пришли к такому заключению, проводится каждые пять лет Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (IEA).

В исследовании приняло участие более 340 тысяч учащихся из 50 стран и 11 территорий, в том числе более 4,5 тысячи выпускников начальной школы из 42 регионов России. Оценивались два вида чтения: с целью приобретения литературного опыта и с целью освоения и использования информации.

Россия набрала 581 балл, на втором месте оказались школьники из Сингапура — 576 баллов. Дети из этих стран показывают традиционно высокие результаты тестов по чтению: в 2006 году Россия уже выходила на первое место рейтинга, в 2011-м лидером оказался Сингапур. В первую десятку стран и территорий с лучшим качеством чтения и понимания текста также вошли: Гонконг, Ирландия, Финляндия, Польша, Северная Ирландия, Норвегия, Тайвань и Англия.

Лучшие результаты показали школьники, чьи родители сами любят читать, уделяют серьезное внимание дошкольной подготовке детей, рассказывают детям истории и обсуждают их с ними, играют в игры со словами.

Источник